Metodologias especificas niños con deficiencia auditiva

Permite adaptar las estrategias a las necesidades individuales del niño. El enfoque bimodal prioriza el aprendizaje simultáneo de dos lenguas: la oral y la lengua de señas. Asegura una educación personalizada y efectiva. Es un sistema útil para familias y educadores.

Facilita la discriminación auditiva y la producción del habla. El método auditivo-verbal se centra en desarrollar la audición residual del niño. La comunicación total es fundamental para niños con deficiencia auditiva. Esto permite al niño desarrollar habilidades lingüísticas completas.

El lenguaje oral se introduce como segunda lengua. La terapia auditiva es esencial para aprender a interpretar los sonidos. Es especialmente útil para niños con hipersensibilidad o hiposensibilidad auditiva. Los resultados varían según el grado de pérdida auditiva.

La integración sensorial ayuda a regular las respuestas del niño a los estímulos sensoriales. Fomenta el bilingüismo y el biculturalismo. Promueve una comunicación rica y diversa. Utiliza juegos y actividades lúdicas para hacer el aprendizaje divertido.

El éxito depende de la constancia y la motivación. La metodología Verbotonal busca optimizar la percepción auditiva a través de filtros y ejercicios vocales. Fomenta la atención auditiva y la memoria. A través de terapia intensiva y estimulación auditiva, se busca desarrollar el lenguaje oral.

Se utiliza para el aprendizaje académico y el desarrollo de la identidad cultural. Integra lenguaje de señas, lectura labial y audífonos para un desarrollo integral. Mejora significativamente la calidad de vida del niño.